{"id":120,"date":"2025-03-30T12:15:47","date_gmt":"2025-03-30T12:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/?page_id=120"},"modified":"2025-07-29T12:52:51","modified_gmt":"2025-07-29T12:52:51","slug":"presentaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/presentaciones\/","title":{"rendered":"PRESENTACIONES"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">En el marco de la <strong>REF XXIV<\/strong>, invitamos a docentes, investigadoras\/es, estudiantes y equipos de trabajo a compartir sus experiencias, proyectos, desarrollos y propuestas pedag\u00f3gicas vinculadas a la ense\u00f1anza y aprendizaje de la f\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-f4ada8c3c7ad72c50edb7e0c6c1863ff\"><em>La recepci\u00f3n de los Trabajos estar\u00e1 habilitada <\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-f64d8782012d2a2b8706d07dc6328680\"><em>desde el 14 de abril de 2025 <\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-79724cf5eae0bfa422e8f5a935e2d96c\"><em>hasta el 21 de julio de 2025.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-b013dcb09409b69ea96d56c0dda098c3\"><strong>Se otorgar pr\u00f3rroga para la presentaci\u00f3n de dispositivos, hasta el 31 de Agosto 2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-pale-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-bc895356ce36b7be45338f92bbcf5951\"><strong>El tama\u00f1o recomendado para los murales (p\u00f3sters) de los dispositivos es de\u00a01,0\u00a0m\u00a0x\u00a01,2\u00a0m<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-dac61d6a92fe7fce28f3ebbe38cb6f3c\" style=\"font-size:17px\"><strong>EJES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>E1<\/strong> La ense\u00f1anza y el aprendizaje de la f\u00edsica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E2<\/strong> La ense\u00f1anza y el aprendizaje de la f\u00edsica y su relaci\u00f3n con otras disciplinas: multidisciplinariedad, interdisciplinariedad, transdisciplinariedad.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E3<\/strong> Formaci\u00f3n de profesores y pr\u00e1ctica profesional.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E4<\/strong> Educaci\u00f3n cient\u00edfica mediada por tecnolog\u00edas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E5<\/strong> Educaci\u00f3n cient\u00edfica e inteligencia artificial.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E6<\/strong> Curr\u00edculo y desarrollo curricular en educaci\u00f3n en f\u00edsica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E7 <\/strong>Articulaci\u00f3n entre los distintos niveles educativos. Ingreso, permanencia y promoci\u00f3n en educaci\u00f3n en ciencias.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E8<\/strong> Naturaleza de la ciencia: aportes de la filosof\u00eda de la ciencia, epistemolog\u00eda, historia de la ciencia y sociolog\u00eda de la ciencia a la educaci\u00f3n en ciencias.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E9<\/strong> Diversidad, multiculturalidad, interculturalidad, decolonialidad y perspectivas de g\u00e9nero en educaci\u00f3n en f\u00edsica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E10<\/strong> Metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n en f\u00edsica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E11<\/strong> Evaluaci\u00f3n en educaci\u00f3n en f\u00edsica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>E12<\/strong> Educaci\u00f3n en f\u00edsica inclusiva<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-8a914319172847bff6b61c87c00a12d4\">PRESENTACI\u00d3N DE LIBROS<\/p>\n\n\n\n<p>Si sos autor\/a o coautor\/a de un libro vinculado a la ense\u00f1anza, la did\u00e1ctica o la divulgaci\u00f3n de la F\u00edsica (o temas afines), te invitamos a presentarlo durante el desarrollo de la REF XXIV.<br>Habr\u00e1 un espacio destinado a la exposici\u00f3n de libros para que quienes deseen puedan difundir su trabajo editorial, generar intercambios y darlo a conocer entre colegas.<\/p>\n\n\n\n<p>Si te interesa participar, por favor completa el siguiente formulario con los datos necesarios para la organizaci\u00f3n del espacio.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50\"><a class=\"wp-block-button__link has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSc5Xj8WcQMrAlsXv-jkRWCuIrsU5hwhQkZo8I5TdAthuDgDZw\/viewform\">FORMULARIO DE PRESENTACI\u00d3N DE LIBROS<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-f56a90597ec69544b90932b465e957b0\" style=\"font-size:17px\"><strong>TALLERES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los talleres son espacios de capacitaci\u00f3n para los asistentes a la REF, dados por especialistas. Todos tienen un tiempo asignado de 8 horas reloj, a darse en 4 horas en dos d\u00edas sucesivos. <a><\/a>Para proponer un taller se requiere la inscripci\u00f3n a REF XXIV de al menos uno de los autores.<\/p>\n\n\n\n<p>La recepci\u00f3n de las propuestas de Taller estar\u00e1 habilitada desde el 14 de abril de 2025, <strong>hasta el 7 de junio de 2025. <\/strong>Cada propuesta ser\u00e1 evaluada por especialistas en el \u00e1rea vinculados a la APFA.<\/p>\n\n\n\n<p>Para enviar la propuesta de Taller se debe completar un formulario<em>, <\/em>que incluir\u00e1 apartados para la carga del archivo de la propuesta y los CV del coordinador y colaboradores del taller (ver plantillas correspondientes)<\/p>\n\n\n\n<p>Tener en cuenta las siguientes indicaciones: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La propuesta debe estar en formato docx (word)<\/li>\n\n\n\n<li>Nombre del archivo: \u201cTaller\u201d_Apellido del coordinador<br>Ejemplo: Taller_Zerpa.docx<\/li>\n\n\n\n<li>Los curr\u00edculum vitae de coordinador y colaboradores deben ser enviados en formato pdf.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FRyw3SBstebKCm56ew4SoshnD4HhzOZI\/edit?usp=drive_link&amp;ouid=104646757919680622434&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" style=\"border-radius:100px;background-color:#bba05d\"><strong>Plantilla: Propuestas de talleres<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1fQNZ0fiGfpxqUq-LctZKLrymSb-AIYqZ\/edit?usp=drive_link&amp;ouid=104646757919680622434&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" style=\"border-radius:100px\"><strong>Dise\u00f1o de CV<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/forms.gle\/6Jrj2dtX3nUtARtH8\">FORMULARIO DE ENV\u00cdO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-b6661b16a672919aac6d3ac40095cde9\" style=\"font-size:17px\"><strong>EXPERIENCIAS DOCENTES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Entendemos como \u201cexperiencias docentes\u201d un rango amplio de casos que puedan incluir pr\u00e1cticas de aula, investigaciones educativas, intervenciones en contextos no formales, o cualquier otra experiencia vinculada a la ense\u00f1anza de la f\u00edsica que haya tenido una instancia de implementaci\u00f3n efectiva. El esp\u00edritu de esta secci\u00f3n es posibilitar la participaci\u00f3n de docentes y estudiantes de profesorado que cuentan con experiencias enriquecedoras. <em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Las propuestas aceptadas ser\u00e1n presentadas durante la REF en exposiciones orales de 10 minutos con soporte audiovisual y publicadas posteriormente en libro de res\u00famenes y memorias del evento<\/p>\n\n\n\n<p>La recepci\u00f3n de las Experiencias Docentes estar\u00e1 habilitada desde el 14 de abril de 2025, hasta el 21 de julio de 2025.<\/p>\n\n\n\n<p>Los propuestas ser\u00e1n evaluados a doble ciego.<\/p>\n\n\n\n<p>Se habilitar\u00e1n espacios h\u00edbridos para las&nbsp;exposiciones<\/p>\n\n\n\n<p>Tener en cuenta las siguientes indicaciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enviar los archivos en formato docx (word), uno con autores y el otro sin autores y sin filiaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Nombrar los archivos del siguiente modo, con autores o sin autores seg\u00fan corresponda:<ul><li>Nombre del archivo: Apellido primer autor_Eje N\u00b0_\u201ccon autores\u201d<\/li><\/ul><ul><li>Nombre del archivo: Apellido primer autor_Eje N\u00b0_\u201csin autores\u201d<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ejemplo:<ul><li>Zerpa _E1_con autores.docx<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zerpa _E1_sin autores.docx<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/18qDGhm5xUeY-ab8InBbHUME7_YmoZvA8\/edit?usp=sharing&amp;ouid=104646757919680622434&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" style=\"border-radius:100px;background-color:#1e6892\"><strong>Plantilla: Relatos de experiencias docentes<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/forms.gle\/KWsHwmpP2Hq65bS39\">FORMULARIO DE ENV\u00cdO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-012c8f7ac74c835ff914c0225060d314\" style=\"font-size:17px\"><strong>DISPOSITIVOS Y <\/strong><strong>EQUIPOS PARA LA PR\u00c1CTICA EXPERIMENTAL DE LA F\u00cdSICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta secci\u00f3n, que se habilitar\u00e1 por primera vez en REF XXIV, tiene como objetivo generar un espacio de exposici\u00f3n e intercambio de experiencias a partir del uso concreto de dispositivos experimentales y tecnol\u00f3gicos en la ense\u00f1anza. Los dispositivos y propuestas correspondientes ser\u00e1n presentados en una de las jornadas de la REF en una muestra general con stands. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La recepci\u00f3n de las propuestas de Dispositivos estar\u00e1 habilitada desde el 14 de abril de 2025, hasta el 31 de agosto de 2025. Cada propuesta ser\u00e1 evaluada por especialistas en el \u00e1rea vinculados a la APFA.<\/p>\n\n\n\n<p>Para enviar la propuesta se debe completar un formulario y cargar el archivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tener en cuenta las siguientes indicaciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enviar el archivos en formato docx (word).<\/li>\n\n\n\n<li>Nombrar el archivo del siguiente modo: Dispositivo_Apellido<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ejemplo: Dispositivo_Zerpa.docx<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-luminous-vivid-orange-background-color has-background has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1JVyR9FHAJwdISBPMNuzZxBFastJS9FAI\/edit?usp=sharing&amp;ouid=104646757919680622434&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" style=\"border-radius:100px\"><strong>Plantilla: Dispositivos y equipos para la pr\u00e1ctica experimental<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/forms.gle\/WBHQCjx7MN3oTpRE6\">FORMULARIO DE ENV\u00cdO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-112ccd0013cfdf572f0f4318fd9fa01e\" style=\"font-size:17px\"><strong>TRABAJOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Descripci\u00f3n: En nuestras Reuniones Nacionales de Educaci\u00f3n en F\u00edsica, toma un lugar preponderante el intercambio de los trabajos de investigadores\/as y docentes en los Grupos de Discusi\u00f3n. Los \u201cTrabajos\u201d incluyen a los trabajos de investigaci\u00f3n y relatos de aula que, de ser aceptados y presentados en el evento, se publicar\u00e1n en la Revista Ense\u00f1anza de la F\u00edsica (n\u00famero extra).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:19px\"><a><\/a>T1. Propuestas did\u00e1cticas fundamentadas no implementadas.<\/h2>\n\n\n\n<p>Consiste en un programa de asignaturas, actividades de aula, actividades experimentales, empleo de TICs, etc. con fundamento te\u00f3rico (hist\u00f3rico, epistemol\u00f3gico, etc.) y did\u00e1ctico. Considerar incluir motivaci\u00f3n, justificaci\u00f3n, descripci\u00f3n y destinatarios.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:19px\">T2. Propuestas did\u00e1cticas fundamentadas, implementadas y evaluadas<\/h2>\n\n\n\n<p>Se trata del dise\u00f1o de un programa de asignaturas, actividades de aula, actividades experimentales, empleo de TICs, etc. con fundamento te\u00f3rico (hist\u00f3rico, epistemol\u00f3gico, etc) y did\u00e1ctico. Considerar incluir motivaci\u00f3n, justificaci\u00f3n, descripci\u00f3n, destinatarios, implementaci\u00f3n en aula y evaluaci\u00f3n de la implementaci\u00f3n en t\u00e9rminos de los objetivos de la propuesta.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:19px\">T3. Trabajos de investigaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Se trata de un trabajo que desarrolla nuevo conocimiento, intentando responder cuestiones o resolviendo un problema a trav\u00e9s de un proceso investigativo. Considerar incluir inter\u00e9s para el campo de la Educaci\u00f3n en Ciencias, planteamiento del problema, estado del arte, fundamentos te\u00f3ricos, descripci\u00f3n de la metodolog\u00eda empleada, instrumentos utilizados, procesamiento de datos realizado, resultados obtenidos y discusi\u00f3n de los mismos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:19px\">T4. Trabajos de reflexi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p>Se trata de un ensayo sobre cuestiones hist\u00f3ricas, epistemol\u00f3gicas, metodol\u00f3gicas, did\u00e1cticas, disciplinares, etc. enfocado a exponer las ideas del autor sobre un tema espec\u00edfico, dar respuesta a un interrogante o sostener un punto de vista. Deber\u00e1 exponer su potencialidad como insumo para la investigaci\u00f3n en did\u00e1ctica de la f\u00edsica\/ciencias y\/o para la formaci\u00f3n o la pr\u00e1ctica docente<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:19px\">T5. Desarrollo y producci\u00f3n fundamentada<\/h2>\n\n\n\n<p>Entendemos por un desarrollo o producci\u00f3n fundamentada a la presentaci\u00f3n de libros, multimedia, materiales digitales, aplicaciones digitales, software de simulaci\u00f3n, equipos e instrumentos de laboratorio, etc. basadas en trabajos de investigaci\u00f3n y\/o experiencias docentes. Considerar incluir una descripci\u00f3n detallada de la producci\u00f3n, su fundamentaci\u00f3n, destinatarios y toda informaci\u00f3n relevante para su empleo potencial.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Indicaciones para la presentaci\u00f3n de Trabajos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los trabajos deben ser redactados siguiendo las indicaciones de formato de la plantilla (enlace plantilla)<\/p>\n\n\n\n<p>Para el env\u00edo del trabajo se debe completar el formulario de Trabajos REF XXIV y cargar los archivos.<\/p>\n\n\n\n<p>Los trabajos ser\u00e1n evaluados a doble ciego. La base de evaluadores corresponde al banco de evaluadores de APFA.<\/p>\n\n\n\n<p>Se habilitar\u00e1n espacios h\u00edbridos para las&nbsp;exposiciones<\/p>\n\n\n\n<p>Tener en cuenta las siguientes indicaciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enviar dos archivos en formato docx (word), uno con autores y el otro sin autores y sin filiaci\u00f3n institucional.<\/li>\n\n\n\n<li>Nombrar los archivos del siguiente modo, con autores o sin autores seg\u00fan corresponda:<ul><li>Nombre del archivo: Apellido primer autor_Categor\u00eda_Eje_ \u00abcon autores\u00bb<\/li><\/ul><ul><li>Nombre del archivo: Apellido primer autor_Categor\u00eda_Eje_\u00bbsin autores\u00bb<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ejemplo:<ul><li>Zerpa_T1_E1_con autores.docx<\/li><\/ul>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zerpa_T1_E1_sin autores.docx<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1YY85BUh-y5eFdfNUvHVvX4kNQ0oKjpfB\/edit?usp=drive_link&amp;ouid=104646757919680622434&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" style=\"border-radius:100px;background-color:#1eb0b0\"><strong>Plantilla<\/strong>: <strong>Trabajos acad\u00e9micos<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-small-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/forms.gle\/ajtPGCp6ZYHS8Wst7\">FORMULARIO DE ENV\u00cdO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la REF XXIV, invitamos a docentes, investigadoras\/es, estudiantes y equipos de trabajo a compartir sus experiencias, proyectos, desarrollos y propuestas pedag\u00f3gicas vinculadas a la ense\u00f1anza y aprendizaje de la f\u00edsica. 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