{"id":383,"date":"2025-08-07T14:56:07","date_gmt":"2025-08-07T14:56:07","guid":{"rendered":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/?page_id=383"},"modified":"2025-09-09T16:16:40","modified_gmt":"2025-09-09T16:16:40","slug":"conferencistas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/conferencistas\/","title":{"rendered":"CONFERENCISTAS"},"content":{"rendered":"\n

Conferencistas Destacados \u2013 REF XXIV Salta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\n \"Gabriel\n <\/div>\n
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Gabriel Gellon<\/h2>\n

Licenciado en Biolog\u00eda (UBA) y Doctor en Biolog\u00eda (Universidad de Yale, EEUU)<\/strong><\/p>\n

Gabriel Gellon es docente, divulgador y creador de numerosos proyectos de educaci\u00f3n en ciencias, incluyendo programas de extensi\u00f3n universitaria, televisi\u00f3n, sitios web, libros y art\u00edculos. Se destaca como fundador de la ONG Expedici\u00f3n Ciencia<\/a>.<\/p>\n

Ha sido autor de programas de capacitaci\u00f3n docente, cursos y coautor del dise\u00f1o curricular de Biolog\u00eda para la educaci\u00f3n secundaria de la Provincia de Buenos Aires. Ocup\u00f3 el cargo de director del Departamento de Educaci\u00f3n del Centro Cultural de la Ciencia y coordin\u00f3 programas federales de popularizaci\u00f3n de la ciencia del Ministerio de Ciencia de la Naci\u00f3n Argentina.<\/p>\n

Actualmente es profesor invitado en la Universidad de San Andr\u00e9s y miembro activo de Expedici\u00f3n Ciencia. Es un apasionado por los insectos y ha publicado, entre otros, los libros La ciencia en el aula<\/em>, El Huevo y la Gallina<\/em> y Hab\u00eda una vez el \u00e1tomo<\/em> (editorial Siglo XXI).<\/p>\n\n

Enlaces:<\/strong>
\n 🔹 Biograf\u00eda en Editorial Herder<\/a>
\n 🔹 Perfil en Fenomenautas<\/a>
\n 🔹 Art\u00edculo en Abriendo Caminos<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Rodrigo\n <\/div>\n
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Rodrigo Laje<\/h2>\n

Doctor en F\u00edsica (UBA) \u2013 Investigador CONICET<\/strong><\/p>\n

Rodrigo Laje es doctor en f\u00edsica egresado de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente se desempe\u00f1a como investigador del CONICET en el \u00e1rea de neurociencias y como docente en la Universidad Nacional de Quilmes.<\/p>\n

Es coautor del libro \u201cLa f\u00edsica del canto de las aves\u201d<\/em> (Springer), y de un manual de ciencias naturales para nivel secundario (Ciencias Naturales I: Diversidad, Interacciones y Cambios<\/em>, Edelvives). Ha sido docente en la Diplomatura en Ense\u00f1anza de las Ciencias de FLACSO.<\/p>\n

Firme defensor de los ideales de la Asociaci\u00f3n Expedici\u00f3n Ciencia, forma parte del grupo de cient\u00edficos y educadores abocados a despertar el entusiasmo por el pensamiento cient\u00edfico en j\u00f3venes. Considera que el rigor del m\u00e9todo cient\u00edfico puede ir de la mano con la pasi\u00f3n por el descubrimiento, haciendo de la ense\u00f1anza de la ciencia una verdadera aventura.<\/p>\n

Fue presidente de la Asociaci\u00f3n Expedici\u00f3n Ciencia hasta 2024 y actualmente contin\u00faa en su equipo de gesti\u00f3n, participando en la organizaci\u00f3n de campamentos y otras actividades cient\u00edficas.<\/p>\n\n

Enlaces:<\/strong>
\n 🔹 Sitio personal UNQ<\/a>
\n 🔹 Ficha CONICET<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Estefan\u00eda\n <\/div>\n
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Estefan\u00eda Coluccio Leskow<\/h2>\n

Doctora en Ciencias F\u00edsicas (UBA) \u2013 Directora del Planetario de Buenos Aires<\/strong><\/p>\n

Estefan\u00eda Coluccio Leskow es doctora en Ciencias F\u00edsicas por la Universidad de Buenos Aires (2015), y realiz\u00f3 un postdoctorado en el Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN) en N\u00e1poles, Italia, en 2016.<\/p>\n

Su experiencia docente comenz\u00f3 como ayudante en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA) entre 2009 y 2015, y luego como Jefa de Trabajos en 2020. Se desempe\u00f1\u00f3 como docente en la Universidad Nacional de Luj\u00e1n, dict\u00f3 cursos en la City University of New York (CUNY) y en el Northern Virginia Community College (EEUU), y desde 2020 ense\u00f1a en la Universidad de San Andr\u00e9s.<\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os se form\u00f3 como periodista cient\u00edfica y se dedic\u00f3 con pasi\u00f3n al \u00e1mbito de la divulgaci\u00f3n. Su trabajo combina una s\u00f3lida formaci\u00f3n en f\u00edsica te\u00f3rica y ciencias espaciales con una mirada comunicacional, acercando el conocimiento cient\u00edfico a p\u00fablicos diversos, tanto infantiles como adultos.<\/p>\n

Como actual Directora del Planetario de Buenos Aires, impulsa una ciencia accesible, inclusiva y provocadora de curiosidad, comprometida con despertar el entusiasmo por aprender y explorar el universo. Es una referente destacada en el campo de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica argentina.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Perfil docente \u2013 Universidad de San Andr\u00e9s<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"N\u00e9stor\n <\/div>\n
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N\u00e9stor Camino<\/h2>\n

Doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n \u2013 Licenciado en Astronom\u00eda<\/strong><\/p>\n

N\u00e9stor Camino ha dedicado su carrera profesional al cruce entre la Astronom\u00eda y la Educaci\u00f3n. Es Doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n y Licenciado en Astronom\u00eda, con amplia experiencia como docente en Fisicomatem\u00e1ticas y como investigador en educaci\u00f3n astron\u00f3mica.<\/p>\n

Apasionado por la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y el aprendizaje activo, se ha destacado por crear entornos de ense\u00f1anza innovadores que fomentan el inter\u00e9s por la ciencia en estudiantes de diversas edades. Ha desarrollado propuestas curriculares que integran la Astronom\u00eda con las Ciencias Matem\u00e1ticas, promoviendo la participaci\u00f3n estudiantil mediante proyectos de investigaci\u00f3n y actividades pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Actualmente se desempe\u00f1a en el Departamento de Did\u00e1cticas Espec\u00edficas de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (Sede Esquel) de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Ha publicado numerosos trabajos acad\u00e9micos sobre ense\u00f1anza de la Astronom\u00eda, tecnolog\u00eda educativa y estrategias did\u00e1cticas para la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n

Entre sus contribuciones m\u00e1s destacadas se encuentran los art\u00edculos: \u201cLa astronom\u00eda como herramienta para la ense\u00f1anza de la ciencia\u201d<\/em> y \u201cDid\u00e1ctica de la astronom\u00eda: un camino para reconstruir nuestra relaci\u00f3n con el cielo\u201d<\/em>.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Ficha acad\u00e9mica en CONICET<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Silvia\n <\/div>\n
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Silvia Garc\u00eda de Caj\u00e9n<\/h2>\n

Profesora Titular e Investigadora \u2013 FIO-UNICEN<\/strong><\/p>\n

Doctora \u00abCum Laude\u00bb en Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales, por la Universidad de Santiago de Compostela (Espa\u00f1a).<\/em><\/p>\n

Silvia Garc\u00eda de Caj\u00e9n es Profesora Titular e Investigadora en la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (FIO-UNICEN). Su trayectoria acad\u00e9mica se ha destacado por la formaci\u00f3n de docentes en \u00e1reas STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1tica) y por su compromiso con la capacitaci\u00f3n de profesionales en el \u00e1mbito de la ingenier\u00eda.<\/p>\n

Actualmente lidera un Grupo de Investigaci\u00f3n transnacional latinoamericano que trabaja por la igualdad y la equidad en la ingenier\u00eda, promoviendo la inclusi\u00f3n de mujeres y diversidades en \u00e1mbitos tradicionalmente masculinizados.<\/p>\n

Su experiencia profesional incluye tambi\u00e9n el ejercicio como perito en ingenier\u00eda, sumando una valiosa perspectiva t\u00e9cnica a su labor educativa. Con una firme creencia en el poder transformador de la educaci\u00f3n, ha impulsado iniciativas que promueven un conocimiento situado, colaborativo y con impacto real en la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s sostenible.<\/p>\n

\u201cSoy una firme creyente en el poder transformador de la educaci\u00f3n y el conocimiento en ingenier\u00eda como motor para un mundo m\u00e1s sostenible. A lo largo de mi trayectoria acad\u00e9mica y profesional, he priorizado tanto mi formaci\u00f3n continua como el compromiso de compartir y multiplicar saberes, impulsando una educaci\u00f3n de calidad en STEM\u201d.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Google Scholar<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Jos\u00e9\n <\/div>\n
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Jos\u00e9 Edelstein<\/h2>\n

F\u00edsico te\u00f3rico \u2013 Universidad de Santiago de Compostela<\/strong><\/p>\n

Jos\u00e9 Edelstein (Buenos Aires, 1968) es f\u00edsico te\u00f3rico, investigador, escritor y divulgador cient\u00edfico. Actualmente ejerce como profesor de F\u00edsica Te\u00f3rica en la Universidad de Santiago de Compostela (Espa\u00f1a) y como investigador en el Instituto Galego de F\u00edsica de Altas Enerx\u00edas.<\/p>\n

Sus contribuciones a la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica se han plasmado en art\u00edculos publicados en medios de Argentina, Brasil, Chile, Espa\u00f1a, Italia y Portugal. Su trabajo ha sido reconocido con premios como el Premio de Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica del Centro Espa\u00f1ol de F\u00edsica de Part\u00edculas, Astropart\u00edculas y Nuclear, el Premio de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica de la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1ola para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda (2012), el Premio Prismas 2019 al mejor libro de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, y varias menciones de honor en el Concurso Internacional Ciencia en Acci\u00f3n.<\/p>\n

En su faceta de autor, ha publicado libros en coautor\u00eda con reconocidos f\u00edsicos latinoamericanos. Junto a Andr\u00e9s Gomberoff escribi\u00f3 Antimateria, magia y poes\u00eda<\/em> (2014), donde relatan historias sobre el surgimiento de ideas cient\u00edficas revolucionarias. En 2017, lanzaron Einstein para perplejos<\/em>, un recorrido accesible por los aportes de Einstein, cruzando ciencia con literatura, historia y m\u00fasica.<\/p>\n

Tambi\u00e9n es coautor, junto al f\u00edsico argentino Gast\u00f3n Giribet, de Cuerdas y supercuerdas. La naturaleza microsc\u00f3pica de las part\u00edculas y del espacio-tiempo<\/em> (2016), una introducci\u00f3n amigable a la teor\u00eda de cuerdas para el p\u00fablico general.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Biograf\u00eda en Wikipedia<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Dr.\n <\/div>\n
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Dr. Andr\u00e9s Rieznik<\/h2>\n

Doctor en F\u00edsica \u2013 Neurocient\u00edfico y divulgador cient\u00edfico<\/strong><\/p>\n

Andr\u00e9s Rieznik es doctor en F\u00edsica, profesor universitario y divulgador cient\u00edfico argentino. Actualmente se desempe\u00f1a como docente en la Universidad Torcuato Di Tella y ha publicado numerosas investigaciones en el campo de las redes de comunicaci\u00f3n y redes neuronales.<\/p>\n

Su trabajo reciente se enfoca en el aprendizaje de la matem\u00e1tica y la optimizaci\u00f3n din\u00e1mica de experimentos, integrando f\u00edsica, neurociencia y educaci\u00f3n en propuestas interdisciplinarias.<\/p>\n

Con una reconocida presencia medi\u00e1tica, ha participado en programas de televisi\u00f3n emitidos por NatGeo, Fox y otras cadenas internacionales. Tambi\u00e9n ha ofrecido varias charlas TEDx, destac\u00e1ndose por su estilo din\u00e1mico y accesible para p\u00fablicos diversos.<\/p>\n

Desde 2019 conduce el programa La Liga de la Ciencia<\/em> en la Televisi\u00f3n P\u00fablica Argentina, que recibi\u00f3 el Mart\u00edn Fierro al Mejor Programa Cultural. Como autor, ha publicado obras que fusionan ciencia, pensamiento lateral y entretenimiento, entre ellas: Neuromagia<\/em> (Siglo XXI, 2015), Atletismo Mental<\/em> (Sudamericana, 2016), Retos Asombrosos<\/em> (Sudamericana, 2018) y Tab\u00fa<\/em> (El Gato y La Caja, 2020).<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Sebasti\u00e1n\n <\/div>\n
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Sebasti\u00e1n David L\u00f3pez<\/h2>\n

Doctor en F\u00edsica \u2013 Investigador Adjunto CONICET<\/strong><\/p>\n

Sebasti\u00e1n L\u00f3pez es f\u00edsico, egresado de la Licenciatura en F\u00edsica por la Universidad Nacional de Salta y Doctor en F\u00edsica por el prestigioso Instituto Balseiro (UNCuyo). Se ha desempe\u00f1ado como docente universitario en materias optativas y cursos de posgrado, desarrollando una s\u00f3lida carrera acad\u00e9mica.<\/p>\n

Actualmente se desempe\u00f1a como Investigador Adjunto del CONICET y trabaja en el Instituto de Investigaciones en Energ\u00eda No Convencional (INENCO), dependiente del CCT Salta-Jujuy. Sus l\u00edneas de trabajo se centran en la f\u00edsica cu\u00e1ntica, con m\u00faltiples publicaciones en revistas de alto impacto y participaci\u00f3n en proyectos de investigaci\u00f3n de relevancia nacional e internacional.<\/p>\n

Forma parte del grupo de F\u00edsica At\u00f3mica y Molecular (FAMO), desde donde ha impulsado investigaciones pioneras en el cruce entre la f\u00edsica te\u00f3rica y la inteligencia artificial, incorporando m\u00e9todos de machine learning<\/em> para modelar interacciones de part\u00edculas at\u00f3micas y pulsos ultracortos con gases, s\u00f3lidos y plasmas.<\/p>\n

Ha sido conferencista invitado en diversos eventos cient\u00edficos nacionales e internacionales, destac\u00e1ndose por su capacidad de comunicaci\u00f3n y su aporte al avance de la f\u00edsica en Argentina.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Ficha en CONICET<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Mar\u00eda\n <\/div>\n
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Mar\u00eda Cecilia Gramajo<\/h2>\n

Doctora en Educaci\u00f3n \u2013 Mag\u00edster en Docencia de la F\u00edsica<\/strong><\/p>\n

Mar\u00eda Cecilia Gramajo es Mag\u00edster en Docencia de la F\u00edsica (Universidad Pedag\u00f3gica Nacional, Bogot\u00e1, 1994) y Doctora en Educaci\u00f3n con especializaci\u00f3n en Ense\u00f1anza de las Ciencias y la Matem\u00e1tica (Universidad de S\u00e3o Paulo, Brasil, 2005).<\/p>\n

Desde 1979 se desempe\u00f1a como docente investigadora en la Universidad Nacional de Salta, donde actualmente ocupa el cargo de Profesora Asociada regular permanente. Ha desarrollado una s\u00f3lida trayectoria en gesti\u00f3n acad\u00e9mica, integrando comisiones asesoras y jurados de concursos docentes en las Facultades de Ciencias Exactas, Ingenier\u00eda y Ciencias Naturales de la UNSa desde 1985.<\/p>\n

Su actividad institucional se complementa con una intensa dedicaci\u00f3n a la investigaci\u00f3n educativa. Es integrante del Grupo de Investigaci\u00f3n sobre Ense\u00f1anza de la F\u00edsica del Departamento de F\u00edsica desde 1987, y ha participado activamente en proyectos orientados a mejorar la ense\u00f1anza de la f\u00edsica desde un enfoque hist\u00f3rico-cr\u00edtico centrado en la evoluci\u00f3n de los conceptos cient\u00edficos.<\/p>\n

Desde 1994 dirige y asesora investigaciones enfocadas en la transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas docentes desde una perspectiva cr\u00edtica y reflexiva. Su trabajo articula docencia, investigaci\u00f3n y compromiso institucional, con una marcada vocaci\u00f3n por el fortalecimiento de la educaci\u00f3n cient\u00edfica y la formaci\u00f3n docente en el campo de las ciencias.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Perfil en Academia.edu<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Fernando\n <\/div>\n
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Fernando Monticelli<\/h2>\n

Doctor en F\u00edsica \u2013 Investigador CONICET \u2013 UNLP<\/strong><\/p>\n

Fernando Monticelli es doctor en F\u00edsica, investigador del CONICET en La Plata y miembro del grupo experimental de f\u00edsica de part\u00edculas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).<\/p>\n

Desde el a\u00f1o 2006 forma parte del Experimento ATLAS, uno de los siete detectores de part\u00edculas del Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN, una de las infraestructuras cient\u00edficas m\u00e1s importantes del mundo, conocida popularmente como la \u201cM\u00e1quina de Dios\u201d.<\/p>\n

Su trabajo se enmarca en la f\u00edsica experimental de altas energ\u00edas, participando en proyectos de colaboraci\u00f3n internacional que exploran las part\u00edculas fundamentales y las leyes que rigen el universo a escalas subat\u00f3micas.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Perfil acad\u00e9mico en CONICET<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Dra.\n <\/div>\n
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Dra. Irene Arriassecq<\/h2>\n

Doctora en Ense\u00f1anza de las Ciencias \u2013 Investigadora Independiente CONICET<\/strong><\/p>\n

Irene Arriassecq es Doctora en Ense\u00f1anza de las Ciencias por la Universidad de Burgos (Espa\u00f1a), Mag\u00edster en Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Ciencia por la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina), y Profesora en Matem\u00e1tica y F\u00edsica por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN).<\/p>\n

Se desempe\u00f1a como Profesora Asociada exclusiva en el \u00e1rea de Epistemolog\u00eda e Historia de la Ciencia en el Departamento de Formaci\u00f3n Docente de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNICEN, participando activamente en carreras de grado y posgrado.<\/p>\n

Ha dictado cursos, talleres, seminarios y conferencias en universidades de Argentina y del exterior. Actualmente dirige el Centro de Educaci\u00f3n en Ciencias con Tecnolog\u00edas (ECienTec), dependiente de la UNICEN y asociado a la Comisi\u00f3n de Investigaciones Cient\u00edficas de la Provincia de Buenos Aires. En este marco, lidera la l\u00ednea de investigaci\u00f3n \u201cEnse\u00f1anza de t\u00f3picos de f\u00edsica contempor\u00e1nea en la escuela secundaria: aportes desde y para la naturaleza de la ciencia\u201d<\/em>.<\/p>\n

Es adem\u00e1s integrante de la Unidad de Investigaci\u00f3n Consolidada \u201cDid\u00e1ctica en \u00c1reas STEAM (DAS)\u201d de la Universidad de Burgos (Espa\u00f1a), y miembro de la Comisi\u00f3n Directiva de la Asociaci\u00f3n de Profesores de F\u00edsica de la Argentina (APFA). Tambi\u00e9n se desempe\u00f1a como Directora del Proyecto \u201cEvaluaci\u00f3n, Investigaci\u00f3n y Posgrado\u201d, representante ante el CONGRIDEC y Secretaria Local Tandil de APFA.<\/p>\n

Autora de libros, cap\u00edtulos y art\u00edculos en revistas especializadas, Irene Arriassecq es una referente en la did\u00e1ctica de la f\u00edsica y en la formaci\u00f3n docente en ciencias, con una mirada cr\u00edtica, situada y comprometida con el mejoramiento de la ense\u00f1anza cient\u00edfica.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Perfil acad\u00e9mico en CONICET<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Francisco\n <\/div>\n
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Dr. Francisco Tamarit<\/h2>\n

Doctor en Ciencias F\u00edsicas \u2013 Especialista en Inteligencia Artificial<\/strong><\/p>\n

El Dr. Francisco Tamarit es Licenciado en F\u00edsica por la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (1985) y Doctor en Ciencias F\u00edsicas por el Centro Brasileiro de Pesquisas F\u00edsicas (R\u00edo de Janeiro, Brasil, 1992). Es Profesor Titular en el Departamento de F\u00edsica de la Facultad de Matem\u00e1tica, Astronom\u00eda, F\u00edsica y Computaci\u00f3n (FAMAF) de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba e Investigador Principal del CONICET, desempe\u00f1\u00e1ndose en el Instituto de F\u00edsica Enrique Gaviola.<\/p>\n

Su especializaci\u00f3n cient\u00edfica se centra en el estudio de redes neuronales y sus aplicaciones a la inteligencia artificial. Cuenta con una extensa trayectoria en la publicaci\u00f3n de trabajos cient\u00edficos originales, la formaci\u00f3n de recursos humanos, la participaci\u00f3n en redes internacionales de investigaci\u00f3n y el desarrollo de tecnolog\u00edas en colaboraci\u00f3n con empresas nacionales.<\/p>\n

En su recorrido institucional, fue Presidente de la Asociaci\u00f3n F\u00edsica Argentina (AFA), Decano de FAMAF, Rector de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, integrante del Directorio Nacional del CONICET en representaci\u00f3n del sistema universitario argentino y Coordinador General de la Conferencia Regional de la UNESCO de Educaci\u00f3n Superior para Am\u00e9rica Latina y el Caribe.<\/p>\n

Actualmente, co-dirige la Diplomatura en Ciencia de Datos, Inteligencia Artificial y sus Aplicaciones a la Econom\u00eda y los Negocios de la UNC, impulsando la articulaci\u00f3n entre ciencia, tecnolog\u00eda y desarrollo productivo.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Biograf\u00eda en Wikipedia<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"L\u00eda\n <\/div>\n
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L\u00eda Celinda Acosta<\/h2>\n

Ingeniera Geodesta y Geof\u00edsica \u2013 Docente e investigadora en ense\u00f1anza de la astronom\u00eda<\/strong><\/p>\n

L\u00eda Celinda Acosta naci\u00f3 en Santa Mar\u00eda, Catamarca, en 1957. Se gradu\u00f3 de Ingeniera Geodesta y Geof\u00edsica en la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n (UNT), donde tambi\u00e9n realiz\u00f3 una especializaci\u00f3n en Estad\u00edstica Aplicada.<\/p>\n

Entre 1982 y 1992 fue docente de la c\u00e1tedra de Geodesia Superior I en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnolog\u00eda (UNT). M\u00e1s adelante, entre 2008 y 2014, integr\u00f3 un equipo de investigaci\u00f3n sobre ense\u00f1anza de la f\u00edsica dirigido por la Lic. Leonor Colombo de Cudmani en la misma universidad.<\/p>\n

Desde 1993 se desempe\u00f1a como docente en el Instituto de Educaci\u00f3n Superior de Santa Mar\u00eda (IES Santa Mar\u00eda) y en la escuela secundaria Abel Acosta, en los profesorados de Matem\u00e1tica y F\u00edsica. Su trabajo docente se ha distinguido por integrar saberes locales, ciencias f\u00edsicas y herramientas innovadoras de ense\u00f1anza.<\/p>\n

Ha presentado ponencias en numerosos eventos cient\u00edficos y coordinado talleres de ense\u00f1anza de la astronom\u00eda con enfoque en arqueoastronom\u00eda, articulando el conocimiento astron\u00f3mico con el patrimonio cultural del territorio.<\/p>\n

Es coautora del libro El Big Bang y la f\u00edsica del cosmos<\/em>, publicado por el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n en el marco del programa Escritura en Ciencias del INFOD (2012), y autora del libro Patrimonio astron\u00f3mico del valle de Yokavil y nevados de Aconquija<\/em> (2024).<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Sebasti\u00e1n\n <\/div>\n
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Sebasti\u00e1n Musso<\/h2>\n

Periodista cient\u00edfico \u2013 Divulgador en astronom\u00eda \u2013 Director del Observatorio Astron\u00f3mico de Mar del Plata<\/strong><\/p>\n

Sebasti\u00e1n Musso es un reconocido periodista y divulgador cient\u00edfico argentino, cuya carrera se caracteriza por su excelencia profesional y su fuerte compromiso con la inclusi\u00f3n en la ciencia. Posee un M\u00e1ster en Neuropsicolog\u00eda y Educaci\u00f3n, y ha focalizado su trayectoria en la divulgaci\u00f3n de la astronom\u00eda, participando en m\u00e1s de 40 congresos internacionales en Europa y Am\u00e9rica.<\/p>\n

Es director del Observatorio Astron\u00f3mico de Mar del Plata y fundador del Centro de Estudios Astron\u00f3micos de esa ciudad, desde donde lidera proyectos innovadores como AstroTES, una iniciativa pionera para la ense\u00f1anza de la astronom\u00eda a personas con discapacidad visual.<\/p>\n

Musso ha desarrollado tambi\u00e9n el Primer Planetario Ac\u00fastico para personas con discapacidad visual, integrando tecnolog\u00edas accesibles y experiencias sensoriales \u00fanicas. Su labor ha sido reconocida con m\u00faltiples premios desde 1999, destac\u00e1ndose por combinar rigor cient\u00edfico con narrativas inclusivas y transformadoras.<\/p>\n

Adem\u00e1s, ha publicado libros que enriquecen el campo de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica con enfoques sensibles, creativos y comprometidos con la democratizaci\u00f3n del conocimiento astron\u00f3mico.<\/p>\n\n

Enlaces:<\/strong>
\n 🔹 Perfil en LinkedIn<\/a>
\n 🔹 Perfil en el Bolet\u00edn del IAR<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Pablo\n <\/div>\n
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Pablo Bertinat<\/h2>\n

Ingeniero Electricista \u2013 Mag\u00edster en Sistemas Ambientales Humanos<\/strong><\/p>\n

Pablo Bertinat es ingeniero electricista por la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional (UTN) y mag\u00edster en Sistemas Ambientales Humanos por el Centro de Estudios Interdisciplinarios (CEI) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR).<\/p>\n

Actualmente se desempe\u00f1a como profesor titular ordinario con dedicaci\u00f3n exclusiva en la c\u00e1tedra de Fuentes No Convencionales de Energ\u00eda en la UTN Facultad Regional Rosario (FRRo), donde tambi\u00e9n dirige el Observatorio de Energ\u00eda y Sustentabilidad.<\/p>\n

Su trabajo articula docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n universitaria. Dirige proyectos vinculados a la transici\u00f3n energ\u00e9tica justa, como el proyecto de generaci\u00f3n distribuida en la cooperativa de Armstrong, y colabora activamente con diversas redes, movimientos sociales y sindicales que abordan temas energ\u00e9ticos desde una perspectiva de justicia ambiental y soberan\u00eda energ\u00e9tica.<\/p>\n

Es miembro del Taller Ecologista y referente nacional en debates sobre pol\u00edtica energ\u00e9tica, sustentabilidad, participaci\u00f3n ciudadana y democratizaci\u00f3n del acceso a la energ\u00eda.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Entrevista \u2013 Colegio de Ingenieros<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Juan\n <\/div>\n
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Juan Lucas Nachez<\/h2>\n

Doctor en F\u00edsica del Plasma \u2013 Profesor en la Universidad Federal Fluminense (Brasil)<\/strong><\/p>\n

Juan Lucas Nachez es Licenciado en F\u00edsica (2000) y Doctor en F\u00edsica del Plasma (2006) por la Universidad Nacional de Rosario (Argentina). Entre 2006 y 2009 form\u00f3 parte del Laboratorio de Hidr\u00f3geno de la Universidad Federal de R\u00edo de Janeiro, donde desarroll\u00f3 investigaciones vinculadas a la f\u00edsica experimental y energ\u00e9tica.<\/p>\n

Desde 2010 se desempe\u00f1a como Profesor Asociado en la Universidad Federal Fluminense, consolidando su carrera acad\u00e9mica e investigadora en Brasil. En 2021 fue investigador convidado en el Departamento de Educaci\u00f3n del University College London (UCL), donde trabaj\u00f3 en enfoques innovadores para la ense\u00f1anza de la f\u00edsica.<\/p>\n

Actualmente, sus l\u00edneas de trabajo se centran en la Ense\u00f1anza de la F\u00edsica en espacios no formales, la ciencia inclusiva para personas ciegas y sordas, y la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica como pr\u00e1ctica transformadora. Participa activamente en el Programa de Postgrado en Ense\u00f1anza del Instituto do Noroeste Fluminense de Educa\u00e7\u00e3o Superior.<\/p>\n

Con una mirada cr\u00edtica, interdisciplinaria y socialmente comprometida, promueve el acceso equitativo al conocimiento cient\u00edfico y el dise\u00f1o de experiencias educativas inclusivas y significativas.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Perfil en Plataforma Lattes<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Sebasti\u00e1n\n <\/div>\n
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Sebasti\u00e1n Torres<\/h2>\n

Licenciado en F\u00edsica \u2013 Investigador y docente en ense\u00f1anza de la F\u00edsica Cu\u00e1ntica<\/strong><\/p>\n

Sebasti\u00e1n Torres es docente e investigador en el Profesorado en F\u00edsica de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingenier\u00eda y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Se gradu\u00f3 como Licenciado en F\u00edsica en esa misma instituci\u00f3n.<\/p>\n

Su tesis de grado se centr\u00f3 en la \u201cIdentificaci\u00f3n y an\u00e1lisis de problem\u00e1ticas conceptuales que intervienen en la ense\u00f1anza y el estudio de F\u00edsica Cu\u00e1ntica\u201d<\/em>, una tem\u00e1tica que ha guiado sus investigaciones y propuestas pedag\u00f3gicas desde entonces.<\/p>\n

Desde una mirada cr\u00edtica y reflexiva sobre la ense\u00f1anza de la ciencia, trabaja en el desarrollo de estrategias did\u00e1cticas que permitan abordar los conceptos complejos de la f\u00edsica moderna con enfoques accesibles, rigurosos y contextualizados.<\/p>\n

Su actividad docente e investigadora lo posiciona como referente en el campo de la ense\u00f1anza de la f\u00edsica cu\u00e1ntica en la educaci\u00f3n superior, con aportes significativos tanto en la formaci\u00f3n inicial docente como en la investigaci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Perfil acad\u00e9mico<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Javier\n <\/div>\n
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Lic. Javier Feu<\/h2>\n

Licenciado en Ense\u00f1anza de las Ciencias \u2013 Especialista en Did\u00e1ctica de la F\u00edsica<\/strong><\/p>\n

Javier Feu es Profesor en F\u00edsica egresado del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00ba 41 de la ciudad de Adrogu\u00e9. Luego de su formaci\u00f3n inicial, se form\u00f3 como inform\u00e1tico y trabaj\u00f3 en tareas administrativas y en el desarrollo de software de gesti\u00f3n.<\/p>\n

Su pasi\u00f3n por las ciencias lo llev\u00f3 a especializarse en su ense\u00f1anza, y as\u00ed ingres\u00f3 a la Universidad Nacional de San Mart\u00edn (UNSAM), donde obtuvo el t\u00edtulo de Licenciado en la Ense\u00f1anza de las Ciencias con orientaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la F\u00edsica.<\/p>\n

Actualmente, se encuentra planificando su doctorado bajo la direcci\u00f3n del Dr. Agust\u00edn Ad\u00fariz Bravo y del Dr. Alejandro Gangui, con un enfoque centrado en la Did\u00e1ctica de la Astronom\u00eda.<\/p>\n

Su trayectoria refleja una integraci\u00f3n entre la formaci\u00f3n cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y pedag\u00f3gica, con un fuerte inter\u00e9s en la mejora de la ense\u00f1anza de las ciencias en todos los niveles del sistema educativo.<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Santiago\n <\/div>\n
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Santiago Salterain<\/h2>\n

Licenciado en Filosof\u00eda \u2013 Especialista en \u00c9tica e Inteligencia Artificial<\/strong><\/p>\n

Santiago Salterain es Licenciado en Filosof\u00eda por la Universidad Nacional de Salta. Su formaci\u00f3n acad\u00e9mica se complementa con estudios en Ciudadan\u00eda Digital, Educaci\u00f3n, Arte e Inform\u00e1tica, lo que le ha permitido abordar los cruces contempor\u00e1neos entre la tecnolog\u00eda, la \u00e9tica y la sociedad desde una mirada integral y cr\u00edtica.<\/p>\n

En sus producciones y actividades de divulgaci\u00f3n reflexiona sobre las implicancias \u00e9ticas del desarrollo tecnol\u00f3gico, con especial foco en la inteligencia artificial, los derechos digitales, los sesgos algor\u00edtmicos y los desaf\u00edos de la cultura digital.<\/p>\n

Ha participado en entrevistas, espacios formativos y proyectos orientados a fomentar una ciudadan\u00eda digital cr\u00edtica, inclusiva y reflexiva, en di\u00e1logo constante con los cambios sociot\u00e9cnicos contempor\u00e1neos.<\/p>\n \n

Enlace:<\/strong>
\n 🔹 Entrevista en Spotify: \u00c9tica, Inform\u00e1tica e IA<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n

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\n \"Irene\n <\/div>\n
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Irene Judith De Paul<\/h2>\n

Dra. en F\u00edsica (UNSa) \u2014 Docente e Investigadora (UNSa, 1975\u20132016)<\/strong><\/p>\n

F\u00edsica argentina con m\u00e1s de cuatro d\u00e9cadas dedicadas a la investigaci\u00f3n y docencia en transferencia de energ\u00eda t\u00e9rmica, din\u00e1mica de fluidos, \u00f3ptica l\u00e1ser y f\u00edsica atmosf\u00e9rica.<\/p>\n

Dict\u00f3 cursos de posgrado en convecci\u00f3n natural, din\u00e1mica no lineal y teor\u00eda del caos. Referente en la formaci\u00f3n de grado y posgrado en energ\u00edas renovables y f\u00edsica moderna, con enfoque aplicado y multidisciplinario.<\/p>\n

Acompa\u00f1\u00f3 y dirigi\u00f3 m\u00faltiples tesis, promoviendo la articulaci\u00f3n entre f\u00edsica fundamental, tecnolog\u00eda y sostenibilidad.<\/p>\n

Enlaces:<\/strong>
\n 🔹 LinkedIn<\/a>
\n 🔹 Biograf\u00eda<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\n \"Laura\n <\/div>\n
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Laura Buteler<\/h2>\n

Prof., Lic. y Dra. en F\u00edsica (FAMAF-UNC) \u2014 Docente e Investigadora (IFEG-CONICET)<\/strong><\/p>\n

Profesora titular de Did\u00e1ctica de la F\u00edsica en FAMAF e investigadora del CONICET en el Instituto de F\u00edsica Enrique Gaviola. Realiz\u00f3 estancias acad\u00e9micas en la Univ. de Alcal\u00e1 (Espa\u00f1a), Univ. de Massachusetts Amherst (EE.UU.) y UFSM (Brasil).<\/p>\n

Lidera el Grupo de Ense\u00f1anza de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda \u2013 \u00c1rea F\u00edsica (GECyT-F\u00edsica). Dirige tesis doctorales en el proyecto \u201cLa ense\u00f1anza de la f\u00edsica informada por la investigaci\u00f3n\u2026\u201d, subsidiado por CONICET y la Agencia I+D+i.<\/p>\n

Impuls\u00f3 la creaci\u00f3n del Doctorado en Educaci\u00f3n en Ciencias B\u00e1sicas y Tecnolog\u00eda (UNC). Es miembro de la Comisi\u00f3n Directiva de APFA y editora responsable de la Revista de Ense\u00f1anza de la F\u00edsica<\/em> desde 2014.<\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n

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\n \"Juan\n <\/div>\n
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Juan Alberto Farina<\/h2>\n

Ing. Electricista (UNR) \u2014 Mag\u00edster y Especialista en Docencia Universitaria (UTN) \u2014 Profesor Asociado (UTN FR Rosario)<\/strong><\/p>\n

Docente e investigador con amplia trayectoria en ense\u00f1anza de la f\u00edsica, laboratorio remoto (VISIR), problemas experimentales y formaci\u00f3n en ingenier\u00eda. Fue Presidente de APFA (2015\u20132019), Director del Instituto Polit\u00e9cnico Superior \u201cGral. San Mart\u00edn\u201d (UNR, 2019\u20132023) y Coordinador de Olimp\u00edadas Locales de F\u00edsica (1991\u20132019).<\/p>\n

Ha publicado y dictado talleres en REF y en congresos nacionales e iberoamericanos (CADI\/CAEDI). Participa en proyectos como PRINTEC 3D y l\u00edneas sobre entrop\u00eda, ley de Ohm y competencias en pr\u00e1cticas de laboratorio con TIC.<\/p>\n

Integra comit\u00e9s cient\u00edficos y realiza revisi\u00f3n por pares en encuentros de educaci\u00f3n en ciencias; promueve estrategias did\u00e1cticas con simulaciones y experiencias remotas.<\/p>\n

Contacto:<\/strong>
\n 🔹 juanalbertofarina@gmail.com<\/a>\n <\/p>\n <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Conferencistas Destacados \u2013 REF XXIV Salta Gabriel Gellon Licenciado en Biolog\u00eda (UBA) y Doctor en Biolog\u00eda (Universidad de Yale, EEUU) Gabriel Gellon es docente, divulgador y creador de numerosos proyectos de educaci\u00f3n en ciencias, incluyendo programas de extensi\u00f3n universitaria, televisi\u00f3n, sitios web, libros y art\u00edculos. Se destaca como fundador de la ONG Expedici\u00f3n Ciencia. Ha […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-383","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=383"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/383\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":443,"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/383\/revisions\/443"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/apfa.org.ar\/refsalta2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}